工作目標

  1. 為促進學生的全人發展,在新高中課程下推行「其他學習經歷」,以彌補新高中的科目;
  2. 為學生提供不同的「其他學習經歷」機會,包括德育及公民教育、與工作有關的經驗、社會服務學習、藝術發展和體育發展。
「其他學習經歷」 建議最少的課時分配(百分比) 建議最少的課時
(或相等學習時數)
分配(小時)
  • 德育及公民教育
5 % 135小時
  • 與工作有關的經驗
  • 社會服務學習
  • 藝術發展
5 % 135小時
  • 體育發展
5 % 135小時
  405小時

 

德育及公民教育

  • 本校一直以來皆非常重視學生的德育及公民教育,培養學生成為一個對自己、對別人、對社會及對國家負責任的人。
  • 舉辦不同類型的講座及交流活動,讓不同的學生積極參與。
  • 成立升旗隊,加深學生對祖國認識。

 

與工作有關的經驗

  • 舉辦午間行業講座,讓學生了解不同行業發展及知識。
  • 事業輔導課程,於周會時間進行,升學就業輔導老師提供材料,班主任負責教授;
  • 職場、院校參觀及升學講座,使學生清晰地了解個人的生涯規劃出路。

 

社會服務

  • 安排學生售旗,事前會介紹服務機構的服務對象,中四及中五每班每年皆有一次,培養服務他人的精神。
  • 擴大長者學院的活動,提供訓練課程,讓學生能學懂與不同的人相處。
  • 與其他機構合作,讓學生外出探訪不同機構,使學生對社會有更深的認識及貢獻。

 

藝術發展

  • 替高中學生額外提供不同的藝術課程,培養欣賞藝術的態度。
  • 延續初中體藝的興趣課,讓學生懂欣賞不同的藝術。
  • 透過組織不同的藝術活動供高中學生參觀或欣賞,掌握藝術活動的表達方法與技巧,從而能有效表達自己的感受。

 

體育發展

  • 結合正規課程內的體育科,培養學生對體育的興趣。
  • 提供不同的非正規體育活動,包括:陸運會、水運會、體適能訓練等。
  • 使學生的體能有所提升,達到一定的程度。